樣，成績般般，性格吵鬧，唯能堅持只蹈。

還次把淮惹毛，呼呼：「席琦，能能像個女孩子!」

當然被吼，：「麼就像個女孩子？」

正放著個蹈節目，裡面女孩姿曼妙，作優雅隨蹈律，顰笑誘絃。

淮用指：「像們嗎？」

者無，者。

就著，誰能像們，回就央著媽媽報個蹈班。

誰都沒到，練，掘蹈賦，子堅持麼久。

些裡參加比賽，囊括獎狀。

總著，種能讓淮吧。

都沒誇過。

孩子攀比總奇奇怪怪。

很佩成績優秀，所以吝嗇自己誇獎。

站全師面領獎候，總與榮焉。

拉著旁夥伴炫耀：「朋友，厲害吧？」

麼久以，都沒誇過得好。

總很難過，得次拿個更獎就對刮目相。

現，樣，也欣賞別，只過。

4.

級暑假。

抓假期把蹈撿回，參加幾比賽，捧回獎盃。

淮也忙碌起，參加訓練營，也拿個奧數等獎。

等到幾，們才得以見面。

次，顯到淮變得樣。

聊頻繁提起個名字，「溪」。

忍打斷滔滔絕：「男還女呀？」

笑：「女。」

「女？」

很見到帶著笑樣子，現卻因為個沒見過女孩侃侃而談。

「席琦，很優秀。

「很到女奧數賽揮得麼好。

「話們以認識，或許以教數……」

淮自己都識到語難掩興奮。

慌逃避亮神。

突如其危壓得難以面保持。

努力麼久，都鮮得到注。

如今字句裡，都對個女孩欣賞。