」

「就，忍著噁過送今份結婚禮。」

「過，還謝謝。幫完成畢業論文。」

「論文主題論完個如何實現精神建與再毀。」

「裡面記錄建過程，也預言最再毀結果。」

「過總結起，至簡，過個因果輪迴，義必自斃。」

「哦對，論文得優秀呢。」

完，掛掉話。

語音播報，該登。

，還慈，沈柔髮點。

婚燕爾，娘郎，還起才對呢。

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于，很榮格觀點。

個令懷疑實驗。

無論成敗、復。

最驚險刺激方，也最讓著迷方。

從蹉跎讓過成熟，過成熟總能讓保持警。

總提預設好所壞結果。

臻起，就好理準備。

就算分，又能麼樣呢。

其實原本，並相信，卻研習理。

轉理，為療愈臻，但更滿自己好奇。

個試驗品比得個活呢？

陪著臻步步同，也滿自己烈觀察欲。

療愈，過程，其實也療愈自己。

只原劇裡，估男女主環劇本推力。

竟然把自己搞懷孕。

彈幕提示，便迅速用試，幸好還沒懷。

原劇裡孩子，挪威懷。

次挪威，沒讓臻碰。

但件事靈。

問醫院朋友，又從網查到各種病例素材照片。

精為準備切。

……

畢業論文最章，探討個，如何完成精神世界再毀。

「原本引以為常，突然被佐證為得，驟然失, 個帶巨落差。」

「原本以為至真至美，突然被揭成堪醜陋，個帶滅。」

「原本加肯定環境，突然回落回全否定環境, 加速個習得性無助。」

「因素疊加, 本就智健全個，就理層面全線垮塌, 始懷疑所, 懷疑個世界, 失義。」

原本, 必樣。