更何況，答應雖被貶斥，皇帝對似乎並未完全忘。

脈，瞬將從冰底拉回眾野。

皇帝龍悅，雖未刻恢復位份，但即刻解禁，賞賜如流般送入宮殿，並增派得力護。

答應，再次成為宮矚目焦點，只次，凝聚目更為復雜，羨慕，嫉妒，更毫掩飾惡毒。

彈幕欣鼓。

【逆襲始！帶球劇雖遲但到！】

【寶加油！用孩子砸些壞！】

【賢妃都吧哈哈哈！】

，真正爭鬥現才始。

個懷龍裔、又“科”失寵妃嬪，無數釘肉刺。

答應顯然也點。

經歷之栽贓陷害，徹底認清賢妃真面目。

解禁，似乎褪些曾經急躁偶爾真，神變得更為沉銳利。

始佈局，利用皇帝憐惜愧疚，點點收集賢妃過往法證據，耐等待著致命擊。

而，依部分留鍾粹宮，守著皇子。

答應懷孕訊息傳，正握著兒子，教認布圖案。

透過彈幕，僅注著朝波瀾、宮詭計，更留到許超乎個代認育兒識。

們討論“科餵養”，提及營養均衡、餐。

便斟酌著調皇子輔，將肉糜、菜、果精細搭配，雖無法完全照搬，卻也力求樣鮮。

們調“親子互”“期啟蒙”，便再只將孩子丟乳母嬤嬤，每都抽親自陪玩耍，哼唱簡單謠，指著宮裡器物告訴名字，怕還懂。

們至爭論“挫折教育”“鼓勵教育”，便識減對孩子呵斥，跌跌撞撞步，更鼓勵擁抱，而非擔弄髒責備。

些自另個世界理，潛移默化響著養育方式。

皇子比同齡孩子顯得更活潑健康，神靈，怕，也格親。

彈幕偶爾掠過疑惑。

【嬪養孩子好像挺？皇子著好聰伶俐。】

【皇子被養得很好啊，點都像宮裡沉沉孩子。】

【岫暗幫忙？】

無曉識源。

連自己都得恍惚，彷彿兩個靈魂。

個恪守宮規、謹言慎嬪。

另個，則自嚮往著另種育兒方式、被世觀悄悄浸染母親。