——便只將沈硯千刀萬剮，剝皮拆筋！

。

響起落，淅淅瀝瀝，越越，到最后傾盆而。

暴，將世與沈硯過往仔仔細細回憶遍，企圖從到絲契。

絲能將曾經痛，通通轉嫁到沈硯契。

「……莊翰林堂授課子！」

莊翰林從京退官，當曾與子把酒言，能耐分。

所以輩子，沈硯反復叨，「若得莊翰林指點，必能登科」。

見如此愁眉展，惜舍顏面，求老翰林許久。

老翰林青板，未經打磨，便連磕數個響，直磕得破血流。

沈硯最終得償所愿，成老翰林弟子。

而？留掉傷疤，之后，便續起額。

又到講之麼？

細細盤算后，握握拳。

莊翰林好，比誰都熟。

沈硯，世，取而代之！

05

第起，換便裝，捧著郊。

「君子曰：以已。青，取之于，而青于……」

莊翰林今教荀子勸篇。

正到半，沈硯果然姍姍遲。

特與調換位置，側，雖目轉睛，余卻將打量舉得清楚。

壓底興奮，暗。

輩子，沈硯便次講談「何為君子」，脫穎而，入莊翰林。

若非先展示才，即便將袋磕爛，翰林怕也收為徒。

次……沈硯，沒！

因為，先步，當著所面背誦所作篇賦論。

屬于？全歸！

于乎，莊翰林講解完勸，提問何為君子，先沈硯步站起。

驚訝神向座諸君拱禮。

隨后，字句，皆沈硯最為熟悉之物。

起初頗為疑惑，緊鎖著眉索片刻后，瞳孔猛放，子從傾轉為拍案而起，直背到最后句，終于忍與爭辯：

「偷賦論！」

眾子皆驚，向神從佩轉為鄙夷。