見就拉偌李箱，掏個腿麼粗豆面包遞：「喏，答應。」

媽媽嗔：「注點，都打同。」

勉，將面包繼續往懷里懟：「拿著！」

阿姨將拽到邊，：「勉催面包。

「數很賦，際交往自理能力卻很差。

「周同還請包涵。」

搖搖：「談包涵，應該太過沉浸自己世界，才樣。無旁騖才能更專注習啊。」

阿姨聳聳肩：「哎，也好事。」

決賽就，留們。

跟勉分到組，對互助習。

總馬空解題，始完全跟節奏。

為講解遍。

茫然，也很茫然。

雙疑惑睛仿佛問：「都得麼清楚，還懂嗎？」

但萬幸，自己嚴格表。

午點到點半，午點半到點，點半到點習。

其打飯或者玩游戲。

而以用其琢磨些題。

次遇到類似題目，便能嘗試用角度破解。

段真很痛苦，每都承受自真正才恐怖威壓。

但țů²痛苦過后，每解題，每接受種，得自己像蛇，層層蛻皮，迎次次。

些子痛并著。

成如此美妙，讓沉浸癡迷。

而步也很顯，次次測里壓過之排名比同，次至拿到第。

遺憾，留太。

令營也就決賽始。

24

臨，周老師宋喆特送。

千言萬語，最后匯成句：「周美，加油！」

令營為期周，其考試兩，每 3 個試題，考試 4 個半，每題 21 分，總分 126。

次令營共百個參加。

每個單獨拎幾乎都數級第。

方，教里烘烘。

太緊張，很汗。

等待入，勉分兩塊熊餅干：「喏，。」

餅干很甜。

完后，緊張似乎也消散很。

從到，都很甜。

兒媽媽用面攤雞蛋餅跟旭當飯。

加糖，但旭加鹽醬油。

媽媽總，次單獨加糖。

次又次，總沒著落。

次數，讓至種錯：自己配。

所以世縱使自己賺，也極放縱自己盡甜。