還請兩個專業語老師，教如何跟聾啞溝通。

樣子，打算期守著女兒，陪。

盛即使再滿，也只能忍著。

主客。

周顧正陪女兒堆積。

很幼稚，但耐，遍遍厭其煩教。

孩子向都敏，誰對們好，們就粘著誰。

糖寶能到帥叔叔善，真疼，所以對越依賴。

『叔叔好棒』

周顧語，已經掌握基本作。

當然，‘好棒’個勢豎拇指就，個都能懂。

伸捏捏蛋，些疏比劃：

『累累？餓餓？』

丫愣愣著柔目，些神。

麼個寵爸爸就好。

周顧察到孩子緒變化，詢問：

『麼？里舒？』

糖寶反應過，環繞圈，見姨，比劃：

『叔叔，爸爸嗎？對好好啊？所爸爸都自己孩子？爸爸嫌棄能話？』

比劃到最后，丫眶漸漸起，清澈眸子里蘊晶瑩。

周顧剛語，得懂連串勢？

見女兒委屈哭，連忙伸將擁懷，偏望向旁語老師。

對方然，：“姐問您沒父親，您父親對您好好。”

周顧后，微微愣。

父親對好麼？

自然好。

因為老母親，所以連帶著也塊受待見。

活，幾乎沒受過父。

其實點跟老何其相似？

因為柔，也曾無過默默。

查清楚默默世，輩子都像正常父親樣寵，。

唯，就護周全，將當周氏繼承培養。

語老師見神，又繼續：

“姐還問所父親都孩子，父親嫌棄能話。”

周顧猛清過，只泛起密密麻麻疼。

真個傻丫，都及，麼能嫌棄呢？

所父親都孩子，但定。