但歲還抓本至張喊孩童，分稀奇！

老爺子當即把抱起，滿面，連喊：「好好好！」

娘林嬤嬤對。

紛紛吉利話：

「鈺哥兒連娘都沒喊過呢，見與老爺您親！」

「咱們姜些，還沒個抓鬮抓本呢，鈺哥兒莫考狀元！」

「呀，老爺豈狀元爺爺。」

爹笑得見：「麼，就狀元爹！」

抓鬮宴后，姜老爺子顯起。

再商，而始親自教養。

用話，便：姜好容易得個苗子，能叫其帶歪。

娘起初還擔憂。

后見沒什麼事，便放 。

，到兩歲。

古代已經以啟蒙紀。

晨起，被娘送到老爺子處。

堂，面擺著本，目炯炯朝招：

「鈺哥兒，過。」

乖巧爬座，順帶掃面。

《字經》。

老爺子莫啟蒙？

笑起，兩歲還懵懂無紀，未免太急。

若原，注定叫失望。

老爺子指著本，帶著分忐忑分緊張分期待：

「鈺哥兒乖，跟著阿爺，若得好，阿爺帶買糖糕。」

番誘哄，直子。

老爺子咳咳，：「之初，性本善……」

奶奶跟著：「之初，性本善……」

雖齒清，但音調都對。

老爺子拍拍，夸兩句，又接著往。

個晨，倆便句，句，接著連兩句，連兩句，連句，連句度過。

，午便過。

老爺子瞧目也越稀罕。

「好好好，姜列祖列宗，們終于個神童！！！」

5

，姜嫡子個神童消息，烏縣脛而。

老爺子教《字經》后，便帶著到處炫耀。

「孫子便《字經》！

「什麼？信？信便考考，若答，叫爺爺！」

「……」

于，堆妄爺爺爺爺老，排著隊考。

但們注定失望。

能背，還背得流利，們隨句，便能迅速接句。

，神童名更。

，老爺子教完認字，見得，忍又帶著炫耀。

席個老秀才，見得老爺子麼嘚瑟，嗤笑：