到女主翠男主真善良樣子，打處，們添虐點。

「應該讓穿成爹，沒爹默許，繼母敢待？真酣暢淋漓責任包……」吐槽。

未等係統回覆，丫鬟便急匆匆。

「夫，侯爺回，正提……爺審呢！」

「什麼？」站起，拎著裙子狂奔。

等到，個面容清俊男子正拎著反派向。

待清拽什麼，也沒就腳踹到腰。

幼兒園每個防暴演練竟然個用到。

「氏，瘋婦什麼！」男捂著腰，躺蜷縮成團。

忙把反派攬懷裡，揉著袋，瞪向男：「才瘋，扯孩子髮往拖？」

「將推到池塘裡嗎？本侯替教訓畜，竟踢？」男急敗壞。

回起剛剛反派衝話，悄悄問係統：「真推嗎？」

係統無奈：「當然沒，原主自己腳滑，拉把，卻被誤以為推繼母，兩誤就從次始加。」

抱緊反派，將向藏藏。

「智嗎，麼點孩推得嗎？」反問。

男得青，指著「」半，最扔句：「子慣裝憐騙，個蠢婦別被騙還自，好自為之吧！」

便艱難起。

著背打處，補刀：「屬最蠢，原配護，兒子也護，何用。」

背踉蹌瞬，卻沒回。

【女，麼如此好？】稚嫩音響起，猛。

從母親世就再張話嗎，今已經第次到反派話。

【真好，還裝？】音還響，盯著反派嘴，未。

狀若無事移目，卻狂。

以閱文經驗，現應該到。

鬆，抖抖微皺裙襬：「，從今始搬到院裡。」

考科候，過布朗芬布倫納態係統理論。

兒童消極為與德偏差形成，態係統因素交互作用產物。

反派化並單純由個繼母導致，既然養成真善美青，麼就得改變環境。

別讓個。

滋滋唸叨著兩終，教資最用集。

邊反派音卻如同炸般。

【為何？】【就沉嗎？】【完弄！】【麼辦？】【臨能再次乳糖獅子嗎？】【點餓……】