腳冰涼，但還迫自己考：

「猜……能太子幹。」

孟灃置信，「但丞相就太子嗎？為什麼言捅自己刀啊？」

蕭裕蹙眉接話，「為製造輿論，嫁禍朕，讓其餘老臣得朕個容暴君，自危，從而讓之還猶豫決臣徹底倒戈，站到邊。」

也就，牧姚姚喘吁吁。

「好……班暴！」

「什麼？」

「趙豐寶之偷偷調查太子弒父還先帝求仙事被現，現已經轉移，暫全，但……也撐太久。」

蕭裕對。

就解釋得通。

班丞相幕僚，太子定以為丞相指使調查，得丞相異。

所以乾脆派先為，殺雞儆猴，既除掉「叛徒」，又能順栽贓蕭裕。

箭雙雕。

渣爹遭報應，解藥跟著沒。

現連最擅茍命班都被逼得躲藏。

又禍單。

，御裡氛壓抑得嚇。

「如就……將計就計吧。」

終于，第個。

「既然太子個皇位，們就。」

「然讓把留。」

9

如果沒解藥，就解藥。

用太子塊真，送們全班起回。

——只個計劃容易，辦起卻無比艱巨。

太子概被賣過次，如今狡猾如鰍，滑留。

好自古民，而們班都民。

混各各業都線，實匯報反叛軍向。

因此個任務最苛刻部分，還于。

。

對此個表現得倒很灑脫。

話變得更，講笑話頻率也直線。

偶爾還句「又條好漢」獄笑話。

每當，牧姚姚拳背都青筋暴起，個渣爹得咬切齒。

而孟灃牧姚姚又，躲偷偷哭，回眶通。

全班裡好像只蕭裕正常。

依接每句話。

認真反問：「，現最願什麼？」

：「……們現所作所為真改變歷史吧。」

蕭裕怔：「最改變什麼？」

「當然希望將孩子們能用文環遊世界！」

，「再也用考級，用考雅，輩子英語都狗肚子裡。

」

第次宮剛好過英語課代表：「……？」

虛移線。

畢竟也第次沒打直球，言由衷——