“今遍字經，又背遍，僅如此，還認認真真個字，字所子最好最端正。已經很話，夫子誇就算，為什麼，還留堂，話孩子才留堂，夫子就針對，哼！”遇充滿滿音從面傳，打破寂氛圍。

第百章、偏

　　“，公子，您先課堂對夫子翻，錯先。夫子到您對敬，您，您尊師，反駁，夫子急，才您留堂。”與今課候話，課業得好好根本沒係。跟童翼翼。

　　著童話，遇子變得難極，扭，惡狠狠瞪，“誰嘴。

　　“才沒錯呢！”

　　完，又哼，繼續：“夫子無緣無故又抽背課業，忍嗎？最，相信話，就對，對……”遇急，好久，才從記憶力抽個，“偏見。”

　　“對，就對偏見，都解釋，沒朝翻，信，還罰。”沒翻，而用餘偷偷觀察為，突然轉過，怕被現，就著急收回線，就弄成像夫子背朝翻表。

　　也故呀，解釋，夫子還，信，還罰。

　　到，遇更委屈，又瞪旁童，步朝自己院子。

　　何瑾哥哥，若像樣子，何瑾哥哥理解，慰，而挑錯誤。

　　裡，都針對，只師孃對好，但師孃也夫子話，嗚嗚嗚，孃親。

　　到，遇淚都眶裡打轉，卻倔沒滴落。胡擦擦，繼續往院子裡，孃親，只過今，就以像以樣，回。

　　被拋童：……

　　裡。

　　徐婉檸：……什麼針對？什麼偏見？什麼糟。

　　啥？

　　扭向旁林渺，裡閃過詢問。

　　林渺尷尬笑，繼續起楂。

起，也第次遇于夫君對如何些話，以只，遇很害怕夫子，經常背裡夫子對滿，總針對之類話，但從未見過遇面過，也就沒當回事。