嘴甜得很，絲毫沒別些主子囂張跋扈，坦率又真誠，誰見。

　　“喲！”徐婉檸叉腰，“著就們討巧話，到還對唄！”

　　如對，約而同笑。

　　“哈哈哈……”

第百章、報復

　　晏廷到古譚鎮，化名廷，買座帶園院子，取名府。

　　柳堂其實就府院座院子裡，院子很，主廂都打通用作課，根據習度個習。

　　遇屬于啟蒙階段，廂。若將“百千”都，也就《字經》、《百姓》、《千字文》本都，倒背如流程度，字也能得端正，此才算啟蒙結束，以入階段習。

　　第個階段習廂，教“”，即《》、《論語》、《孟子》、《庸》，還“經”，即《經》、《尚》、《禮記》、《周易》、《》。階段點于讓子理解價值觀，並且塑造屬于自己價值觀，為事理。階段，夫子性言而喻。

　　經熟，且能精通其，就參加科舉，般而言得個童、秀才沒什麼難度。

　　經精通，其略涉其，即入最階段，也最步，基于經，融貫通，理解自己法……具就。因為柳堂也才兩，還，子基本都面兩個階段習，第個階段個也還沒。

　　太陽還沒起，林渺晏廷起，簡單用些膳就迫及待堂。此還，還沒到，但晏廷卻忍頻頻往。

　　林渺倒沉穩，端講臺閉目養神。若帕已經被揉搓到原模樣，還以為點也著急呢。

　　府府，陽駕著馬穩穩，才：“公子，到。”

　　遇掀簾，往，用清脆音句，“好。”

　　放簾，著矮擺著兩碟點。，將其所核桃酥都打包塞荷包裡，旁何瑾得叫個目瞪呆。

　　“公子，裝麼點幹什麼？”何瑾理解，但還幫忙將點塞荷包裡。