“連都未，面，便到群，為飽私囊，控制百姓們救命源，按桶收費，桶，售價達兩，，逼著們謀反嗎？”

沒，如何能活？

糧如何收成？

“些世族，同連枝，就將寡從個位置逼，寡瓦解局面，談何容易？”

蘇見抹精華頓頓。

古代項偉改革制度，直延續到今。

就，科舉制。

科舉制度推之，分封制造成世族崛起。

們將部分權利，都緊緊握自己。

所謂選賢舉能，選都們世培養后。

反觀蕭玉祁。

個沒母族，完全沒任何依仗帝王，能步步組建自己勢力，到現，其苦楚，只怕沒能夠。

“沒過，推舉寒子弟？”

蘇見認真。

“如果世族分權，麼就需支嶄隊伍，抗衡些世族。”

靠軍隊，夠。

“仔細！”

蕭玉祁仿佛什麼，卻又能完全透徹。

蘇見：“所謂抗衡，并單指武力抗衡種，還抗衡，就比如根本到，兩千后今，們國，并需皇帝，也能正常運，就種突破。”

“們朝代，窮苦起，們只留自畝分，但如果，都能得起呢？”

仿佛云，被陽破，透彩芒，普照。

蕭玉祁神激，“若都能，都能理，都能義，們便為自己遭遇公奮起反抗。”

“，們反抗，所以，便們個反抗途徑，讓們，自己也能帶領著自己，族，，也能成為權勢！”

蘇見點，“都能，再舉辦考試，先由方舉院試，通過，才州郡府組織試，再通過者，便能參加度試，也就都趕考，考過，方能參加最后次殿試，殿試主考官，就皇帝本，最終錄取名，分別為狀元、榜探郎。”

越，蕭玉祁神就越亮。