部完轉。

青檸站旁，將兩對話盡收里，兩話并沒禮貌打斷，等兩完，沒猶豫，對張部：

“部，板報以讓試試？”

“？”張部些驚訝著青檸，據所，青檸以活農，應該接到正規繪，于委婉拒絕：

“同志們板報全軍區，兒戲，如果沒把握……”

“部放，把握。”青檸認真。

作都擺面，豈抓理。

“哦。”張科如此信誓旦旦，于點點，得讓試試也無妨，以后，就能：

“好，讓們部字得比較好同志協助。”

沒張科就叫個歲男，讓帶著青檸宣傳板報處。

等后，還派個干事隔壁請美術老師，雖然個同志能，但畢竟沒見過，實力。

只幼兒園種簡單幼稚圖，到候部還把自己訓得更慘。

所以兩準備，青檸，就讓美術老師頂。

＊

宣傳板軍區旁邊，青檸到候才現，板比象得，還以為最就兩米呢，到以后才現，米度，始還得兩個就能完成，麼沒個完。

難怪部麼個宣傳板報，宣傳部“面”，位置確實目，就旁邊，士兵們都能見，也理解張科為什麼讓空著，也讓隨便，沒點真本事，還真個宣傳部丟。

到自己宣傳部敲磚，青檸表現得好些，考，向旁自己起姓林干事，謙遜問：

“老師，以往板報主題都什麼？”

見得漂亮，還分謙虛，旁邊林干事分配詳細講以版本容，抵包括個方面：政.治宣傳，教育通訊報。

“最報摘選些實事，文章塊負責，就專就。”林干事提。

“就麻煩。”青檸分激回。

兩個干活，比個效率自然很，而且剛剛張部，位干事字得很好，文章方面，交就。

青檸把需字板塊都留，然后專始。

因為度夠，兩平踩架子，個午青檸將圖致輪廓都勾勒。