“兩救個急救方法，現以交。”

肺復蘇方法，嘴對嘴吹，還按壓胸，教個，麼麼得對勁。

但到陸驚蟄認真，青檸又得自己邪惡，陸團樣子，里能只著救呢，猶豫片刻，青檸回答：

“好，教。”

第 291章 位置對麼？

見陸驚蟄態度如此嚴謹而認真，青檸也再別扭，仔細講解起溺后急救方法。

“們將救岸以后，首先讓溺平躺，然后判斷還沒識，就拍打肩膀，問能能到。”青檸著，讓陸驚蟄躺“模特”，拍打肩膀：

“喂喂喂，能到嗎？”

拍打后，青檸繼續：

“如果沒識，就判斷沒呼吸。”

“放里，然后睛觀察胸起伏，觀察到秒，如果現沒呼吸，就采取急救，先清理呼吸，將轉向側……”

青檸著就雙捧著陸驚蟄，轉向側，繼續：

“幫清理腔腔，清理完以后，將回正，然后始呼吸……”青檸完將陸驚蟄顎抬，捏緊子，繼續：

“將巴抬起，捏緊子，用嘴巴包對方嘴巴，漏，吹兩到次。 ”

青檸著，只抬陸驚蟄顎，但并沒嘴對嘴吹，陸驚蟄認真問：

“為什麼吹。”

“個急救能拿真示范。”青檸，以游泳課們都拿模型練習，老師也確，能用真示范。

“為什麼？”陸驚蟄解問。

“因為胸按壓如果操作當，把胸肋骨壓骨折，嚴還把胸腹腔臟器損傷。”

青檸像以老師解釋樣，陸驚蟄解釋。

陸驚蟄完更解，問：

“們嘴對嘴吹嗎？并沒按壓。”

青檸完，些尷尬：

“嘴對嘴吹也讓腸胃到舒。”就差沒著，吹完肚子咕咕叫，還放屁。

“哎呀，記些作就好，當老師也樣教。”青檸著陸驚蟄話，繼續教：

“吹完以后，準胸位置，按壓30次。”

“胸里位置？”陸驚蟄認真問。

正確位置，兩.ru.連線位置，青檸麼描述，考，得救性命事，自己能因為尷尬，就教正確方法。