“異，麼能得到，就得郭幅，得已經很完美，懂點評。”

“誰就見？”青檸面平，語卻毫示。

郭教授見得如此篤定，刻興趣，笑容依分儒雅，問：

“丫，得‘’應該麼才能表現呢？”

郭教授話，都約而同向青檸，陸驚蟄擔憂，郭好奇，而蒲幸災禍。

目，青檸點也沒怯，回答：

“只用些顏料，簡單加幾就能表現。”得分松，好似就件信拈事樣。

郭教授得如此簡單，更興趣，將旁邊顏料遞青檸，：

“丫，試試。”

蒲到郭教授遞青檸，里都嘲諷更濃，：

牛誰吹呀，真，準兒餡，就相信，青檸個，真懂什麼。

只蒲帶著嘲弄，假提：

“話，千萬別勉自己呀，把郭教授毀就沒法補救。”

“沒事，幅本就練。”郭教授慈祥著青檸，將里往面推推，鼓勵：

“丫別顧慮，膽。”

青檸從容迫接過郭教授遞過，然后到板。

幾都站后，陸驚蟄神里自流擔憂，

見過青檸素描，但油卻沒見過，倒擔得好，面丟面子什麼，只怕自己得尷尬，也擔蒲又什麼嘲諷話，讓。

注目，青檸胸成用蘸起顏料，“面”由到些點，然后又點暈環，完后，放，取旁調制顏料美術刮刀，沾顏料，珠交叉個簡單“X”符號。