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如今,就得點傷,班同似乎都被帶偏。
很衷鍛煉,很衷賺,就好像沒原樣衷習。
作為個點班班主任,tຊ蒲老師表示,還好好習,向。
只,如果真祁云樣,到種能危及命能性,還提倡。
“祁局,真還樣隱里邊,后邊跟宇航好好談談。”
蒲老師真誠跟祁云,祁云則很真誠請求蒲老師:“蒲老師,您個負責任好老師,樣話真應該,還跟您,您能能們個自由展空?如今才,如果現孩子們真歪,們都還得及將孩子們拉回,讓孩子們從現起就只能臺應試教育器,們除考試就什麼都。”
蒲老師沉吟片刻:“祁局,請些,需好好考。”
個優秀班主任,就算個特殊期,都沒到對放任管,如今政策變好,需們好好,卻放任管嗎?真到。
,如果真因為管得麼,讓某個真因為習什麼過激為,到候難過呢?
答案肯定,把些孩子都當成自己孩子疼,麼舍得些孩子點什麼事兒呢。
“祁局,件事得好好,到底什麼對孩子們好。”
蒲老師送祁云,回到自己辦公陷入沉。
“蒲老師,您什麼呢?”
音響起,蒲老師抬到李志勇,些好:“李,您啊,些事得神,沒到您,還請見諒。”
完,便些緊張問李志勇什麼事。
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