才兩，個都，對兄妹倆記賬，把亮好話，字句都記錄賬本。

個世界突然就。

管沒理，都敢繼續，誰也被當成舌婦啊。

過也嘴，笑，“就搞些里胡哨，記又麼樣呢，難點實話都讓嗎？都個，誰也比誰貴。”

如湊點，邊邊，“.班李得勝，男，相貌般，話尖酸刻。……”

把別原話記錄，又笑嘻嘻問，“對，實話，什麼實話著？”

李得勝支支吾吾，漲得通。

也什麼實話，過都麼，具況還真沒麼解。

如用巴頂頂圓珠，副等得耐煩模樣，“倒啊，麼記錄實話呢。”

“媽請代，眾所周，就實話。”

如點點，繼續，“語很篤定，媽請代，就像親所見。”

李得勝瞪睛，刻，“邵懷玉，沒親所見，污蔑。”

途話，字，萬對峙，就麻煩。

“親所見，實話，誰底啊？”如繼續記錄，“沒見過，也清楚事實，但實話。”

話，突然都好。

對啊，又真還假，沒敢篤定，又麼能確定實話呢。

李得勝差點跪，“叫姐，把名字，刪掉吧。請飯，腿，饒吧。”

真敢嘴。

本得自己沒問題，經過邵懷玉顛倒順序，突然就得自己話，很沒理。

萬到候真法，麼辦？

事如事。

如面無表，把賬本，“。自己話，還應該負責，過以將功折過，繼續造謠，以告訴，以劃掉名字。”

“邵懷玉，以將功折過？”

“也。”

如嘖嘖兩，“們得很篤定嗎？咋，得自己對？”

都尷尬得很，被記名字？

就算證真，也能名單啊。

當然，也屑，等著眾皆醉獨。

“記名字，又能干啥，什麼怕。就咋，打老師，恐嚇同，媽請代，還抄襲。子都。”

如點都沒受打擊，反而睛亮，“記話，到候們再。叫啥名？個班？”