陳秀目向陳娟，“吧，為什麼無邵懷同求助，至還求隱瞞，至按照求改變辭況，還罵廢物？”

陳娟囂張焰些，過依振振，“平就個乖孩子，讓習涂鴉，好好習，也些謊話，麼句真句假。也沒讓啊，只句話就閉嘴，就當撒謊。”

盯著，半晌都沒話。

話清楚，都很話，也很老師，正好姐姐跟別同廁所，才老師。

都得，讓，都為好。

什麼候撒謊。

如也得淚直掉，“弟弟撒謊。”

拽著陳秀，“媽，弟弟撒謊，直都很乖。

陳秀得難受，撫，“媽媽，們都好孩子。”

陳娟還笑，“什麼好孩子，字識個，連個字都，誰好孩子樣。”

“陳老師，閉嘴。”直接，鬧成樣，還澆油。

向陳秀，“事兒，讓陳老師個檢討，嗎？”

“，們轉班。”陳秀得妥協，陳娟顛倒，而現個飯碗，除或者別，都徒勞無功。

過個班，肯定能繼續待。

松，滿嘴答應，件事就麼落帷幕。

候，陳娟還嘲諷，“以為資本厲害，也過如此。”

陳秀沒仇，唯交集就幸福蛋糕買蛋糕，陳秀里，也打折。

得很爽，又欺負善言辭，紀，就故折騰，其實就隨而為之報復。

壓根沒過，陳秀個啞巴虧，能把事鬧。

又麼樣呢，正式編制，誰能奈何得。

第741章 難就麼算？

陳秀沒搭理，件事，最讓陳娟評優秀教師，炒炒，結果也變。

也自己辦法，以興華版社作，本，還實名陳娟，還請楊老先把事到教育局。

陳娟所作所為，個代算事，沒往里，如果連帶著屬院名變臭，就正式編制飯碗能能保。