，真應該責怪誰。

責怪蔣清清就，完初以后就，從而引起猜測呢。

還該責怪藺主任管閑事，自孩子，跟又什麼系？

輪得到里問嗎？

第700章 把負

件事蔣嫂子本就虛，猝及防被問起，頗些惱羞成理。

過礙于面，也沒作，只語幾分，“，藺主任什麼事嗎？事就吧。”

藺主任自然得淡，自皺眉，今過，也算蔣送好處。

雖現籌備，還需，也擠破，爭取作。

就麼送，還得相待，也什麼很賤，也特別好。

過件事，應承別托付，倒至于因為言兩語就打回府。

過語也麼客：“也沒什麼事，就問蔣清清，繼續，到里面作。”

蔣嫂子睛微睜，還種送好事？

雖作，過部隊里得，以歸，里事也能顧得。

就算，怕蔣民沒到紀，也以帶到里面玩兒，也算變相把孩子帶。

至于狀況，目臥休息最好，平務干，孩子也帶，倒也需守著。

能麼份作，以補貼用，也最完美解決辦法。

最，如果蔣清清班，就個勁猜測，分考專，為什麼放棄好程。

反正也為份作，就遮羞布。

就再也沒現，自己竟然因為財，又因為需照顧，必須犧牲蔣清清，所以才肯讓蔣清清。

如此，面子里子都保。

蔣嫂子肉見好起，連忙應，“當然愿。藺主任，能能告訴，組織麼清清？”

雖然蔣清清成績好，過只初而已，到底過，還沒皮子到得，個初能得到，能用邊主過把招里。

其緣由，自然令好奇，問清楚也。

藺主任搖搖，“沒什麼，習成績好，性格也錯。就問愿愿吧。”

雖然受所托，忠之事，確也因為蔣清清個值得拉拔。

如果爛扶墻，今也趟。

陳秀也，只請求幫忙，成成都蔣清清事，件事里用提及名字。

藺主任自然也，原本只正常錄用，如果提別名字，倒顯得什麼見得交易。