夸陳秀句話，何嘗罵藺主任。

藺主任，并沒話，懶得計較，余敏同志已經無救藥。

以雖然藏得很好，但總能讓察，很嫂子們，話語之總算別尖酸刻。

現，呵呵，比誰都刻。

言帶著老師們，們自位置，也算都沒站著，就擠點。

陳秀講課，自然樸華無實，“同們翻課本第19頁，朗課文。”

真沒什麼好教，個班同，能，就已經很錯。

專教篇課文，字釋義都講完，公課自然沒臨揮，識點都講過。

過也沒刻排成績比較好同起回答問題，差態度，其實更能代表切。

今核，就習態度問題，而得到。

等同們朗完，板兩個，“同什麼嗎？”

昨還挺烈氛圍，因為老師到，話音落，沒舉，鴉雀無。

紛紛垂著，麼就張望，希望別能起回答問題。

陳秀也沒指責，而繼續微笑問，“個老師講過，能回答嗎？”

依片寂。

許嫂子噗嗤笑，教里，尤為刺。

陳秀神，，“許嫂子，笑什麼？”

“好，沒忍。”許嫂子連忙歉，嘆，“就沒到，們麼配。以老師兒，樣。”

陳秀沒放過，直接，“證什麼，證婦聯，沒能踩。用種自欺欺方式，自己挽尊，用證其實很，回已經沒自信嗎？”

許嫂子沒到種話，，里閃過被戳痛點自然。

就，才屬院，什麼都最優秀個。

突然之，什麼都變，陳秀奪所環。

嘴承認，底里，還缺些自信。

個勁陳秀問題，除許利益憎，數，還證，依才屬院里，最望，最厲害個。