“而們欣欣川，麼齡，都能以馬滿分成績，考入班，個候，肯定很，倆麼聰孩子什麼樣。”

“畢竟次班卷子今為篩選好苗子，都加難，考只個，就個，還昨吵架個，再就欣欣川，們肯定正常，問題。”

“羨慕麼把孩子教育得麼成功。”

完趙婉兒話，宋喬才，但沒記錯話，世好像沒現過種事啊！

到底問題？

耐趙婉兒撒嬌，宋喬陪著又回，郁哲文送肉包子。

著自老媽里騰騰肉包子，郁哲文都敢相信，還掐自己，真親媽？

媽竟然還能記著送？符媽貫作啊！

過干餓著也格，以餓候，就別，然后，或者差價位還，再濟，保護們幾，就當‘保護費’。

但現欣欣面，種事能干，被欣欣誤。

以就因為干些事，被很朋友誤，欺負同，些還跟玩，但些都，讓欣欣麼。

個好孩子，些事都幫助朋友，打些孩子也因為們先欺負別。

趙婉兒遞過兩個包子，郁哲文屁顛屁顛接過，然后把包子，遞旁邊個男孩：“，餓嘛？”

著自兒子操作，趙婉兒表示懂，些疑惑，兒子為別打抱平相信，但主把自己讓別信。

現換成趙婉兒自己兒子被調包。

“欣欣個雞蛋，趙老師也，所以現餓。”

自老媽還略帶疑惑表，郁哲文微微些，：“欣欣把雞蛋候，幫助同。”

“欣欣把雞蛋，向欣欣習，把包子別朋友。”