“孩子們，利用任何，些們資源，但些都。”

“傷，就沒。”

康，康已經，尤其康，其實個提議，提。

當初寧翰墨反對過，但得，最方便。

但此刻，才識到，自己法，好像錯。

“輩對們疼，無限包容。”

“既然次，已經樣。”

“們就辦法，如何補救吧。”

沒斥責，也沒訓斥，懂得利用周圍資源，未必件好事兒，希望群孩子麼理所應當。

育肥，鋪肥，麼簡單事兒嗎？

洗幾個碗，洗幾次菜，就能平等交易嗎？

能！

為什麼輩同呢？因為著孩子們。

“！”寧翰墨提步，子。

康著，對，“錯。”

康揉揉，“妹，哥哥也同，哥哥也錯。”

“決定，們起，后果，自然需們起承擔。”寧翰墨肯定回答，雖然已經子，但堅定語，依傳到子里。

康卻轉向，“……之同。”

寧翰墨點點，“同，但最后，既然個決定，就代表同。”

個歲，肩膀，已經擔當。

康拍拍寧翰墨肩膀，“候，還真佩。”

寧翰墨笑著搖搖，“候，也挺佩！”

種隱忍姿態，真沒。

“們現商量，麼補救。”寧翰墨話題轉，已經從剛剛認錯，變成補救。

每個，都沒愧疚緒，也沒剛剛消沉。

“過院菊糕，現正菊盛候，菊糕？”康舉起，先提議。

康薇歉疚句，“菊糕，就幫忙，最習種繡法，娘親繡條帕，麼樣？”

康乃馨，“幫姐姐菊糕，女實……”

慘忍睹！

什麼都，字，被先們夸獎無數遍，但就女，碰到針，就好像被封，除扎布，里都扎，個個傷，女先，都放棄。