個問題，啊！

“因為們已經改變，些事兒以讓們總結經驗，以讓們放，繼續往。”康武總結。

寧千點點，“個局，以只們講過，但沒經歷過。”

“按照院性子，們當，即使檢討，即使表面屈，們也沒得自己錯。”

“現樣，們從里錯，現讓們檢討得最佳嗎？”

“而且個檢討，們以后也犯同樣錯誤。”

分析，對宿舍里個著。

“哥呢？”

到熄滅油燈，麼也像錯樣子啊！

寧千搖搖，“概什麼事兒吧。”

猜測到王妃法，也為什麼現。

“字好好練練。”

“好字，千篇律，好字，還真各各特。”姜云初苦笑著搖搖，檢討，個乙+，然后放到邊。

“次字好點，完全以甲等。”

“乙等懲罰，幫著洗菜吧。”姜云初淡淡句。

剛剛還回康文，些苦，也些后悔，為什麼自己能好好練字呢？

對，就昨夜里，劃，也能混個甲等？

“滿？”就苦冥候，淡淡嗓音，提疑問。

康文個激靈，趕緊回答，“滿，非常滿，就。”

完后，逃似，直接，后，還帶著陣嘶吼……

姜云初忍著笑，個孩子……

然后向康武。

康武淡定，將自己昨稿子，康文同，什麼事兒都，而自己之，還之后，又表自己錯誤之處，還些計謀漏洞，至于如果再次，麼。

對雙胞胎，得，完全同性子。

“甲+”姜云初兩個都標等級，然后抬，“昨麼沒幫？”

康文，就自己。

本還猜測，幫忙，如果幫忙或者代，就別段。

但今，都段用，過惜，對幾個孩子，又認識。