張哈子講，啷滴，以？們批，個隔代傳藝？過哈挫挫哦也只個兆，具廷公收收，哈自己滴造化。過估計以哈挫挫個智商，很難。

云里里，問，爺爺都兩個，難成又爬教匠術？

到里，后背就陣。當初爺爺從墳里爬造成巨理，盡管對沒惡，但回起還免害怕。

張哈子講，爺爺留老鎮魂鈴蒲扇，最厲害滴兩個都老，講，傳缽麼子？還從爬，虧得！

講，也對啊，鎮魂鈴就拿到，到現都還曉得啷個用。至于蒲扇，剛剛才拿到，更加曉得啷個用。

張哈子講，所以才講，以滴智商，很難到真本事。也曉得廷公啷個滴，把教都定教得師，居然哈用最難滴“以物傳法”教，陳憨貨，講廷公也太老？還講留兩個只過盡事命？

陳先講，啷個？

張哈子講，啊，廷公輩子算盡，啷個能算哈挫挫滴智商堪憂？就曉得哈挫挫教師滴，所以沒教，等到老，留個，就算盡事老。至于哈挫挫得，就命老。當然老，哈種能，就廷公從始就哈挫挫入匠個圈子，所以直沒教匠術。留兩個，能只讓保命用滴。

陳先點講，得最后個能性最。

張哈子分默契點，也得。然后兩個相笑，好像把站旁當成透樣。

曉得們兩個拿調節氛。管們種，其實都沒什麼系。畢竟爺爺已經世，些排，就算改變，也沒個能力。既然如此，還如踏踏實實按照爺爺既定線就。