“啊？為什麼，哥哥吧，如果，也。”

琳琳謝因為自己才，直都對自己很好。

琳琳平很隨，但些事卻又很倔。

比如次，得真。

“先，留嘗嘗就，好好？”

琳琳才笑，“好。”

謝平太些，。

但就讓也嘗嘗。

糕，所以琳琳得很。

剩很謝。

著謝，緊張：“麼樣，好好？”

糕甜還腔里回蕩著，謝點點，“好。”

“就，個很好。”

琳琳笑容放，慕種自己被排除錯。

連忙過，“琳琳，還，哥哥以替抄。”

“只剩遍。”

“就。”

謝。

“麼，才琳琳親哥哥，種事當然親哥哥。”

于，慕搶琳琳作業本。

瞪謝，“麼，跟師傅搶？”

當初慕教跆拳，所以慕師傅。

謝當然跟搶，于把作業本。

慕得些事什麼難，別以為樣就以討好妹妹。

也。

于，始抄。

才抄，就被琳琳嫌棄。

“哥哥，麼得對。”

“對，麼對，樣啊，跟著訓。”

還確認幾，沒錯。

記憶力很好好好。

“就字，老師現。”

琳琳吐槽。

“什麼？”

才現，全部字跡都樣，都分清個才琳琳。

所以，還需用琳琳字跡嗎？

謝以到，肯定也以。

本還以為謝字跡，還取笑字麼難，幸好沒，然琳琳肯定。

慕，得太難。

麼比物理題目都難呢。

得，妹妹字真太難搞。

慕咬把最后遍完，完得個就像脫樣，累。

“，們以回嗎？”

琳琳點點，“謝謝哥哥，”

“謝謝哥哥。”

慕拎著琳琳包就。

等到租，著謝還跟著。