之目，掃處，神未琪，然后落恩恩，“用緊張，恩恩現以樣，咱們里誰，尤其們同級，老師都對贊絕，讓好好向習呢，成榜樣，怕自己都啊。”

因為恩恩以渣，但努力之，成績突猛，基本每次考試都全級，所非常參考價值，老師們總課堂，只肯努力，切都還算太，信以參考班顧諾恩同，如何半里，從渣逆襲到霸。

所以成績麼好同，也用自暴自棄，咱們抓緊每分每秒用習，成績肯定能突猛，畢竟現誰也資質差，肯肯用功，肯肯努力，肯肯好好習，把都放習，如果定選擇擺爛，就當老師話沒過。

“所以相信，次考試雖然考，也定能穩定揮，平樣，考到全級，定，還超常揮呢，總之，恩恩，用緊張，特別好，定。”

之度數，戴著副框架鏡，總種憨老實，尤其以圍著琪轉，琪面，別提唯唯諾諾，話候還總結結巴巴，琪個，都敢話，敢用正，就恩恩對琪最印象。

總之接好些，之就直樣，沒改變過，所以恩恩對印象，也蒂固根，而半，恩恩用習，再加顧讓琪點后，本也，琪沒麼再接，同樣，作為琪跟屁蟲，圍著琪轉哥哥之，也淡。

到兄妹倆，恩恩盡量繞，避免們碰到起，到候琪又拉著自己嘰嘰喳喳，沒完沒，晃半沒見，沒接到之，現再見面恩恩總之變，話利索，嘴巴也甜，都夸慰，鍵還格真誠。