考幾個里，帆對恩恩幫助很，兩個友也急劇，從剛始笑，變成好兄弟樣，勾肩搭背恩恩也得沒任何問題，完全就把帆當好哥們兒。

但沒，顧默默將切里候，每每刻難熬，越沉默，偶爾為恩恩笑，也越越，恩恩咧咧，沒沒肺，也沒注到。

方雅注到，但啥也，作為個局，能啥呀，只恩恩興就好，況且，也插啊，而且，也確得，恩恩帆相處更愉，自己也。

至帆面，沒啥壓力，也同樣以帆打打鬧鬧，似乎什麼話都以，什麼玩笑都以，而顧種，壓迫，拘束。

對，顧，本就鬧，也話個，就變得什麼才好，尤其到顧沉雙，偶爾落寞。

臨考幾，班習氛圍很緊張，似乎都努力，考本部，，并直，只兩種能，庭背夠，習成績夠好，拼過世，只能拼成績。

當然，像方雅種則例，太渣，別臨抱佛腳沒用，就算從始努力，以資質，都沒什麼，所以索性擺爛，把希望寄托恩恩，“恩恩，只能幫。”

“放吧。”恩恩拍拍方雅肩膀，保證，“事，定幫搞定，買爸面子。”

方雅到恩恩保證，兩放，“能能繼續所全，就全靠哦。”

恩恩比個“OK”勢，“包，就等著好結果吧。”

方雅把抱恩恩，激，“恩恩，太好，咱們倆定定能分。”

“當然，分。”

恩恩承諾，讓方雅徹底定。

其實就方雅成績，所都沒得救，自己也無所謂，奈何里希望至混，也混個好，其次自己真舍得恩恩分，才恩恩答應幫忙后，沒拒絕。

世都，所里只算般般，靠系拼，就算恩恩幫忙，所也免被嘲笑，但為里期待，還恩恩分，就算嘲笑也忍，反正自己皮嘛，無所謂。

趕考最后幾，帆終于各種理由，各種借，成功讓恩恩主送程，也就麼巧，接們司，而唐果兒。