本就最后節課，鈴響就放，始收拾包，相繼教，還跟打招呼，“恩恩，再見！！”

往，同們跟打招呼，都笑瞇瞇沖們揮，甜甜，“再見。”

現，里個，無力別揮，就連再見都懶得，收拾起課本也悠悠，同們都完，才收拾好，把包背。

方雅則等，到表，就什麼都，“節課都？”

“然呢？”恩恩懶懶散散回，“都樣，能？”

“得麼樣？”方雅好奇問，點完全。

退萬步，就算，也希望能到恩恩親，證實里法對。

反正得自己沒錯，畢竟無數部偶像劇，無數本得結論，劇里既然都樣，麼得錯呢，點，方雅對自己自信。

得麼樣？恩恩背著包，耷拉著皮，無力，“雅雅，完蛋，徹底完蛋。”

“，該麼辦，麼能種法？”

恩恩實通，誰好？偏偏顧？

讓麼辦？寧愿隨便抓個，都至于麼難受，怕對方平平無奇都好啊，至至于像樣煎熬，痛苦。

嗎？該麼面對自己，麼面對父母，又麼面對顧？還如讓百好，老爺啊，睜睛清楚好嗎，帶樣耍。

“沒麼嚴吧，就……”

“！！”恩恩害怕提到顧，更害怕提到兩沒血緣系，被文章，所以直接打斷，“雅雅，個，們岔個話題好嗎？”

方雅還什麼，就，同教里喊，“方雅，老師讓趟辦公。”

“好，，馬就。”方雅回后，拍拍恩恩肩膀，留句“保”后，背著包往老師辦公而。

保，保個屁呀，都怪，方雅，才些，才樣難受呢，還咧咧，方面傻乎乎顧諾恩，而現昏漲，緒混顧諾恩。

而始作俑者倒好，拍拍屁股留句保就溜掉，徒留個承受所，承受該，錯誤！！

“唉……”嘆，背著包教，個緒差到極點，腳更得千斤，每步，都好似用盡自己所力。

之，還為顧句話興呢，現卻跌落到底，變數，連自己都難以接受。