張老師用公事公辦，“把也叫過。”

顧諾恩忍笑，首先好啊，并幸災禍，主剛才方雅話太絕對，結果報應得太。

“張老師，能叫嗎？”方雅最后掙扎，怕能，還撲騰兩才肯罷休。

“老師討價還價？”張老師被惹般，語態度越好，“方雅，當課堂什麼，又當老師話什麼，里菜嗎？”

“……”方雅被懟得啞無言，“。”

“還個同課堂守紀律，們就方雅樣，清楚嗎？”語文老師嚴肅警告，同們都怕，紛紛應答，“清楚。”

“，繼續課。”

回，方雅更加沒課，見恩恩憋笑憋得通，用肘撞對方，吐槽，“還笑個沒良。”

恩恩也解釋，主敢吭，，再麼財粗回事，老師威嚴還，玩笑嗎，能到個方教老師，除自條件非常優秀以，世同樣當錯，然麼管得群祖宗？

比如張老師，座，也物，方，管還老師，都普通能混，偶爾幾個世般，都夾緊屁股，敢麼囂張。

連續兩節語文課，讓所都得非常煎熬，好容易課，恰巧到午休，等到張老師徹底消失線里，男同們就跟脫韁野馬樣往沖，打打鬧鬧，而女同則笑笑，挽向飯堂而。

“恩恩，起飯嗎？”班女同過邀請恩恩，緣很好，幾乎每午都如此。

恩恩面帶微笑，還沒得及話，就被方雅搶先，“抱歉，們先吧，恩恩過兒再過。”

“樣啊，們就先哦，們也點。”對方顯些失望，但也求，其女同起攜，教師。

“就點，還嗎，成就哥，拉攏。”