都個理，所以K普遍都很卷。

以為，到習任務文識舟能分些，概也能過穩活。

但事實卻：又！

幾次閑逛到們班，正好到友還其同組成習組制定成績提計劃。

拿過兩，嗤笑：「們個計劃，只如果們改成：把點放難度但識點涵蓋全題型比放量刷難題用。」

「們也些題型涵蓋識點比較全啊，樣還如直接刷比較全。」個友回。

文識舟聞言，指指計劃表方考倒計：「沒方向量刷題，們夠麼？」

眾：「……」

等賣夠子，才問：「以教們麼效理種題型麼？」

文識舟笑著，才現好像變得又些，養實些，留些，個起更帥些！

識到自己差，忙回過神再次問：「吧，什麼求。」

德性，求肯定付諸定代價。

「周回等起，等話，題型就免談。」見后也再裝模作樣，求就昂著瀟灑。

捏緊拳，實忍胖揍頓解，奈何次求于，實好得罪。

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周午，文識舟消息等。

很久才回個：【好！】

怕戲弄讓撲空，忙補條：【今耍，現，以后別蹭—飯！】

久又過個鞠躬表包，才放。

真以之度君子之腹。

記得剛里久候，沒認識伙伴，只陪起玩。次玩躲貓貓游戲，叫方藏好，結果，直等到到飯還沒。

后直到半夜，帶著爸媽到候才就別男玩，嫌絆呢。

因為件事好久，玩也許到。