主持話音落，秦柯對著兩招招，“！！”

練戀跟周子鈺趕緊跟。

臺，音奏響起，所都跟著嗨起。

“悠悠過客匆匆潮起又潮落~”

[好伙！差別太？哈哈哈！！！]

[已經跟著始搖擺起！救命！]

[臥槽！啊！]

……

臺，周子鈺站C位，練戀跟秦柯站兩邊。

概為符廣氛圍，后還跟個伴。群站臺，作劃跟著節奏。

氛倒到，就概們過作最復雜、難度最廣。

臺觀眾原本節奏響起，識跟著起起腳。

誰面群作，全都傻。腳尷尬頓，最后誰先帶，改為舉起雙跟著節奏搖擺。

[哈哈哈哈哈哈！見過最尷尬現觀眾！]

[，們對廣什麼誤解？廣應該作？]

[好伙！！編老師絕對跟仇，作也比祁編簡單！]

……

都理解練戀為什麼麼緊張？

到個臺后，終于原因。

兒般能廣？也就廣氛到而已。

“編老師誰？個狠！”

洛溪驚訝著臺表演，雖然其種解限，但也能得，支所謂廣里面包含種類型蹈。

始作最簡單，跟健操沒兩樣。除普遍現代作，后面就始現爵士跟些簡單作。

們以為對于臺已經很難，結果音轉，拉丁現！

最絕，曲最后，居然又段民族。

洛溪幾站廊已經徹底傻。

好兒，許槿才驚嘆：“見見個編老師，個才啊！”

媽媽認識個蹈老師？也許們之以友好交流番？

先位老師蹈平麼樣，至個蹈編非常法！

完支廣，臺觀眾跟直播觀眾都沉默。

就問句，特麼誰？！

[能支廣，還擔自己其蹈？]