評審席，杜旻目落臺群姑娘，如墨。

傅枝往后靠靠，漫經勾唇，語疾徐：“們都挺好。干脆別，搞傳/銷吧。”

“們為什麼搞傳/銷，們辨非能力，錯又們！”

“被領養就樣，連樸實都嗎？”

“紀就搞資本套，社禍害！”

里，幾個傅枝話態度，脾都挺爆。

片吵吵鬧鬧，杜旻巴掌拍座子，“德綁架還遲鈍懂裝懂，劉主任，就難成就貴貫格調？！”

杜旻京Fz研究院副院，而Fz研究院又代表華國最頂端科研基。

，比卑微劉喊話更震懾力。

剎。

沒能到，杜旻種份竟然屈尊貴，為傅枝話。

劉主任鏡就摘，擦擦角汗珠，“杜副院……”

劉解釋，杜旻卻再，眸子直周婷婷，就懟：“位同，如果真速成班能個禮拜達到傅枝程度，種方法就普及全國！別總拿無當個性，見識涵養，注定對社沒貢獻，更對成功嘲諷！”

話極，周婷婷就。

然而，等解釋，班英語老師也插話：“傅枝平確實能速成班。

完話，還向傅枝，迫切得到認同。

從實驗沒努力過傅枝默默別線。

英語老師：“……”

糟孩子！

如果只老師也就罷，杜旻都跟著，傅枝非親非故，根本沒必幫著傅枝扯謊訓斥周婷婷。

【剝奪】

其實自從幫周婷婷指責傅枝后，個就淡定坦然，等著傅枝還卡。

卻沒到半殺個杜旻。

幫話只部分極易煽群，數全貌，始終沒表法。

杜旻話后就樣。