“啊，”梅主回答。

坊鄰居聞言，刻邀請里面。

梅就。

沈伊伊也跟著聊，然后，問李母：“娘，飯，里還什麼菜？”

“好像沒什麼菜？都，？”李母就沈伊伊請梅飯，沈伊伊，“應該夠，再買吧！”

沈伊伊，現還真沒什麼菜，，“吧，點，梅完飯還回拿李趕回。”

“還趕回啊？吧，”李母聞言，也得緊迫起，“先里煮飯，把配料準備好，等買好菜回就以直接煮。”

“，”沈伊伊就拿著鑰匙，經過倒座候往里，現梅跟些鄰居們聊得還挺。

笑，就買菜。

半個后，拎著菜回，現倒座已經沒，問李母才，梅被坊鄰居拐回，輔導們里孩習。

沈伊伊：“……”

“……雖然之些什麼練習冊們拿回被里孩練，但練習冊里當面指導效？拒絕過，們好再叫，逮著朋友，自然易放過！些老伙也真，凈欺負梅皮，好拒絕，”李母唾棄群好友。

以為沈伊伊擔梅，慰，“等好飯就，，們敢扣留梅！”

沈伊伊：“……”婆婆現勢越越。

“等們完飯再吧，”沈伊伊，定就坊鄰居拐梅，梅本就個老師，到些坊鄰居里孩成績，好為師作，跟著也準。

“也，”李母應。

好飯，沈伊伊跟李母塊叫。

坊鄰居們還梅回，很利落放，“完飯再哈?”

“啥完飯再，回，們耽誤，”李母嫌棄。

“回啊？”坊鄰居聞言遺憾，半響又反應過，“就次，等寒假候回，到候梅記得過幫幫娘/伯母/阿姨教教孫子/孫女啊？”

完以后又打起牌，自已孩習麼麼讓們疼之類。

梅得塌糊涂，當即答應收假回就過幫忙。

沈伊伊：“……”

李母：“……”

坊鄰居們興，梅塞。

沈伊伊見梅其樣子，老師法認真，也就沒管。

完飯之后，也差，沈伊伊拉梅回拿李，然后送站。