畢竟舟舟像霍亭瞳伙，什麼事都拖到最后。

　　王儲也面子。再加作為哥哥得弟弟當好榜樣。于無論如何，舟舟都淪落到全幫著打掩護趕作業步。

　　“今鶴什麼呀？”

　　瓷照例都飯候問問兩個伙。鶴認認真真自己飯，咽之后才乖乖回答，

　　“今哥哥們陪鶴玩游戲，鶴陪哥哥們。”

　　個答案讓霍閑嘴角翹，因為幾乎瞬就猜兩個被繞暈。沒辦法，畢竟就算王，每次瓷跟鶴講什麼代碼游戲候，也。

　　過好，次當爸爸瓷總算放棄讓舟舟也跟著，而將所教都放同樣興趣對鶴。而且隔差，燼也送很自制幼兒啟蒙游戲過。

　　當然，品，自然最后就只鶴個玩兒。

舟舟都暈，至后，霍亭瞳已經完全放棄陪鶴玩游戲個能，畢竟最后結果總跟課差。

　　只又過兩之后，舟舟瞳完全沒到，鶴竟然已經真以們倆數課。

　　“瞳哥哥，個試卷又錯好哦。”

　　“舟舟哥哥好些，但還好幾個該錯方呢。”

　　霍亭瞳霍逸舟同趴子，兩雙本該懵懂而朝睛，現仿佛已經失對/蟲希望。初今業繁忙，沒輔導弟弟。于裴云就請個特級教師，然后把霍亭瞳老師起打包送到。

　　而聰鶴同以優異成績僅博得老師，并且穩助教職。幫助老師督促哥哥們認真習。

　　原本瞳以為到之后，至舟舟陪著，以被分擔點痛苦。結果萬萬沒到，痛苦加倍。

因為如果單純只老師話，還以摸個魚，但嚴厲鶴，就沒辦法。

　　“舟舟，弟弟很沒錯，但數點兒也嗚嗚嗚......”

　　“閉嘴吧。”

　　舟舟沒法弟弟壞話，只能對霍亭瞳兇，

　　“老師就帶！霍亭瞳，數麼都能考麼點兒分！”

　　舟舟原本就用補課，結果現到好，霍亭瞳打包個老師，鶴現雄壯志當老師助，個當哥哥就只能陪跟著！

　　無論麼，霍逸舟才最慘個好嗎？！

　　“哥哥們，許話哦~”

　　鶴鶴助教何站兩個哥哥后，幽幽從背后飄起童瞬讓兩個僵子。