」玲曼曼滿，也正式踏旅程。

，遇見個骨仙老。

段、質，點像里描。

但很古怪，位隱士，居然附鎮子里面掛號，夫。

取件法器，掩蓋魔族息，悄悄跟。

「何此！」

話，就被現。

霸側指著：「什麼目？」

子，倆面對面對。

著憔悴面容。

唉，教育真偉。

打打殺殺好，向好平。

「嘶，很怪。」也裝副世樣子，里掐指算。

「從未見過如此古怪卦象；平暗藏玄，與相互交織，切好像被命運規劃好，……限將至啊！」

故頓，指鍵，交代未命運。

相信，換作誰，都忘記，撿到百個骨骼精奇孩吧。

果然，驚失：「此話何解？」

鉤！

裝作副泄漏樣子，刻擺：「誤誤。」

欲擒故縱，招百試厭。

攔：「，同為友；今，必須把話清楚，什麼叫限將至啊！」

本就沒。

于個呼吸，始表演：「唉，友，幾沒到自己話，就喉嚨癢腫痛，經常遏制，吼叫？」

「腿部常酸脹，皮膚伴顏沉著，并且能摸到顯凸起？」

「而且反復暈、疲勞、悸、神經緊張，只休息后才恢復正常？」

「記憶力也逐，肢麻，渾乏力……？」

本沒什麼，越越難受。

些癥狀吧，，哎確實啊。

慘：「友，些都；……麼？」

復雜著。

咽炎——講課。

脈曲張——站。

血壓——幾個叛逆對著干。

嘖，些教師職業病罷。

6

個以對教育。

兩百個呢？

得分個教，再分個班，再排個課表。

周而復始傳授識，以靠力傳音，但架啊。

又沒別老師。

得，能熬，已經蠻厲害。

沒資、沒險，至還自己掏補助教育。

唉，民好教師。

「沒事，還救。