【過估計對 boss 沒用吧，個獎勵。】

3

完飯后，活老師洗碗。

帶著孩子們教課，把孩子們交任課老師，終于以回到自己辦公。

辦公掛著孩子們照，只過孩子們表空洞。

照面堆著很盒子還教具。

盒子堆里點浪費。

算，變廢為寶吧。

拿起盒子，始用盒子制作奧特曼模型。

【請問任務環嗎？】

【居然奧特曼模型，怕什麼病？】

【太無聊，如壯哥洗盤子。】

【哈哈哈，剛，壯哥摔壞盤子被堂叔追殺，掏具刀堂叔。】

彈幕沉默：

【壯哥把堂叔刀嗎？】

【首涼涼送壯哥。】

【為何？】

【堂叔個 NPC 每更次，沒堂叔，沒飯菜，群鬼暴。

當然底活老師干掉們馨孤兒院唯堂叔。

過確實到教邊巨響。

到教，到教玻璃碎。

碎玻璃躺著個袋。

任課老師淡定繼續講課，到碎玻璃撿起個袋。

孩子們刷刷扭向，子倒都面對著板。

個子從教后面過。

袋睜睛，珠子轉圈，然后盯著。

【嚶嚶嚶！害怕。】

【理素質好。】

【還好，還好啦，都面。過之個副本都沒個節。】

【之玩都院辦公認真翻各種能夠活線索。】

子從接過自己袋，裝到自己脖子，準備回座位。

攔個男孩，問：「亮，袋麼教面啊？撞壞玻璃嗎？」

亮面無表著面，珠子都。

到男孩腿肌肉達，里個法。

問：「踢球嗎。」

男孩珠子，絲微，點點。

課鈴響起。

課表，節課育課。

們孤兒院總帶著孩子們玩些糟游戲，卻沒帶們正兒經育運。

決定，節課踢球。

正好之球隊，踢球，以教們。

亮肯定也因為沒陪踢球才教踢球。

摸摸亮：「亮啊，踢球好事。