「為什麼，他只是來做協助研究，怎麼有資格做決定？」

「很抱歉……」

「教授，是不是有了什麼結論？」

楊教授帶著歉意，嘆了口氣，「這些屬于機密，我也不好多說。程同學，感謝你這段時間的幫助……」

機密？

是什麼樣的機密，能跟性命相關？

我緊追不舍，「教授，剛剛你們說什麼處置，是什麼意思？你們要殺死阿莽嗎？！」

楊教授一驚，臉色緊張而沉重，最后低聲回答：「你聽錯了……」

他口風很緊，我什麼也問不出來。

17

我失魂落魄地離開，滿腦子都是阿莽的事。

不會的，他們不可能殺人。畢竟是人，又不是什麼小白鼠……

但在遇到楊緒后，這點幻想全都破滅了。

開始我扭頭走，他語氣沉沉，「082 就要被安樂死了，這你也不關心嗎？」

心臟驟地被捏緊。

他們要給阿莽安樂死？

「安樂死？」我聲音直發抖。

楊緒環視了四周一圈，壓低聲音道：「跟我來。」

楊緒把我帶到他房間，向我展示了一段視頻。

視頻的視角很詭異，畫面一直在抖動，應該是非正常角度偷拍的視頻。

畫面中的是詹姆斯，他舉著手機，在無人的角落打電話。

是一連串的英文，但能分辨出「死亡」「帶他回國」這樣的話。

「我去查了詹姆斯的資料，顯示他在十幾年前曾經造訪中國。你知道他當時的落腳點在哪里嗎？」

想到詹姆斯對這里的熟悉，腦海中仿佛靈光一閃，「就是這里？！」

楊緒凝重地點點頭，「沒錯！」

「當時他屬于一個國際生物保護中心，還在這里建了分部。現在的保護基地，就是在當時的保護所原址上重建的。」

「我還問了附近村莊里的老人，十幾年前，這里確實有外國人出沒過。

」

我心一緊，「他們當時在這里做了什麼？」

有什麼東西仿佛呼之欲出。

「你自己看吧。」楊緒目光復雜，遞上了一個文件夾，「這是我從詹姆斯辦公室，偷偷復印下來的。」

資料的內容是某種……實驗研究記錄。

全英文的記錄中，楊緒用簽字筆在一些詞句旁做了標注：

「實驗體」「出現高燒嘔吐等癥狀」「死亡」「生理指標大幅提升但性情異常狂躁」……

其中有個數字被劃上圈，赫然顯示著「082」的字樣！

令人震驚的是，資料中還附上了一些照片。

全部都是年幼的孩子。

有的孩子被捆在手術臺上，手腕和胳膊都是掙扎造成的瘀青；有孩子麻木地站著，相機近距離拍下各個身體部位；還有孩子被關在觀察室內，被綁在狹小的座椅上，像任人宰割的魚肉……

而有張照片中，有個眼眸碧綠的孩子。

他冷冷地注視著鏡頭，不吵也不鬧，但眼眸深處卻燃燒著鋪天蓋地的殺意。

那是……阿莽？！

我越看越壓抑。

似乎能聽到哀號聲、尖叫聲，實驗人員面無表情地將針頭扎進幼童的軀體，用手術刀和各種儀器在稚嫩的身軀上行動。

就連空氣里都染上了血腥味。

我咬牙，忍著心口翻涌的不適讀下去。

到資料末尾，用加大字號寫了「實驗失敗，實驗體均回收處置」！

我合上文件，對上楊緒同樣沉重的眼神。

「當年他們在這里……拿人做實驗？！」我都沒法說出那幾個字。

拿活人做實驗，是生物學的禁忌。

他們做了，用的還是年幼的孩子！

「所謂的保護中心，估計是用來遮掩當年的實驗的。

」

「這些孩子都是中國人，只怕是從各地搜羅的……那個年代，很多失蹤人口都沒法找回來。」楊緒幾乎是咬牙說道。

無言的憤怒在我們心頭涌起。

我們看了彼此良久，沉默。

信息還不全面，但基本可以判斷出，阿莽當年應該是參與了某項非人道的實驗，而這項實驗的負責人就是詹姆斯！

所以他叫阿莽 082，因為在他眼中，阿莽就是那項實驗中的一個實驗品。

「他們要立刻把阿莽安樂死？」

「我聽到詹姆斯跟楊教授他們說，082 基因檢測結果極其不可控，狀態會類似狂犬病，近期就會爆發，所以需要執行安樂死。」

「或者詹姆斯把他帶回 M 國的實驗室，在那里做進一步研究。」

帶回他們國家？

在那里繼續像個小白鼠一樣被人研究？

然后結論如果失敗，再像處置一只小白鼠那樣處置掉？

什麼傷人，那是他們想繼續這項實驗的借口吧！

資料上的「實驗失敗，實驗體均回收處置」，我跟楊緒都明白那是什麼意思。

「我們得救阿莽！」我無比凝重道。

楊緒抿著唇，點頭，「好，盈盈。我會幫你。」

我頓了頓，「為什麼？」

「像你說的，那可是人啊。」

「何況還是我們國家的人！」

腦海中倏忽滑過很多。

跟我探討學術問題，在圖書館偶遇時一起自習，有實驗做不出來總是能幫我解決……

優秀學生頒獎臺上演講時，風華正茂的初心，一定還在。

楊緒苦笑，表情有些苦澀，「而且也有些私心吧，我不想你討厭我。」

18

據說詹姆斯明天就會帶阿莽走。

當晚，借著研究員換班，我用偷拿的門禁卡潛入了阿莽的房間。

而楊緒進了監控室，和那里的研究員嘮嗑。

阿莽坐在角落，一身條紋的病號服，看起來竟有幾分頹廢。