聞，仰面栽倒，幸虧老師扶把。

“——！您麼！”

“，您！”

番掐按胸搶救之后，聞悠悠轉，仍片，得！

黎后，到就聞青躺個老師懷里，馬斷樣子，扭見顯示屏結果，黎然。

聞子暫崩潰之后，繼而狂。

精神干涸只個原因——沒期精神力！

甲元靈超級才，本精神力，就因為測元儀誤判，導致精神力沒得到訓練，所以精神力萎縮干涸！

廢——！

雙甲元靈基礎，怕黎精神力只戊級，也能成為職業某個杰才，至以成為師加型才！

切都被耽誤。

具元靈，本應該往治愈師方向培養苗子，卻入武師。入武師也沒什麼好，鍵麼難得甲級元靈，如今只能作為武師戰斗元靈使用，豈暴殄物？

如果能點現黎元靈精神力，世定又名階治愈師，能挽救元靈暴者命？

聞痛疾首，得又始冒，再次暈過之，狠狠掐自己腿，憑借疼痛迫自己振作。

“萬主任、主任，們刻排全到禮堂測元靈！全，全！檢測費用院承擔，，！”

今事牽涉廣，還測元儀問題，還沒像黎樣。但愿沒，但理智告訴定。

敢細，目最智法就把哈爾薩斯院徹底清查遍。

“黎，跟！”

跟著聞，黎擔憂著老兒栽扶，羊胡子都抖。

見黎神措盯著自己，聞識到失態。

種候，作為，應該，睿智，幫助穩定緒，能先失方寸？抹把，抬向黎。

“黎，沒事吧？”“，您沒事吧？”