溪荌半半之，被萱萱推兩。

“荌荌姐姐，荌荌姐姐，，們馬就到公站牌。”

溪荌點迷迷糊糊睜雙，個候神些懵懵懂懂，濕漉漉像只狗單純無辜神。

“啊？到站吧？哦～們吧！”

溪荌搖搖晃晃站起，公邊。

旁劉梓萱崽崽差點以為摔倒，連忙兩邊，邊扶著溪荌。

溪荌并，崽崽神柔差點滴，至帶點寵溺。

入，兵分，向自己教。

午作文課第節課。

溪荌第節課課之后，神就變得特別敏銳。

因為，之麗娜老師求過，班級同課休息，需將第節課課本需用具全都放面，理好課準備。

溪荌挨個從第組，第組，第組，第組，列列檢查。

作文課滿打滿算，概已經差個。

溪荌其實還比較解，班級里面作文同概數量。

現圍繞著班級圈，概率就以現誰之沒作文，反而今午節課面冒作文。

果然所料，還沒等溪荌到第組候，就現端倪。

溪荌非常清楚，惠莉莉作文課候，直沒作文。

今惠莉莉面作文，現些莫名其妙。

笑，惠莉莉以為，自己以瞞過，兒抱著屬于溪荌作文，自己同非常夸張講解。

惠莉莉還特調，自己為買，好幾個才買到，話興趣非常昂。

至都沒現，溪荌已經站自己旁邊。

惠莉莉同，先到溪荌。所以漸漸，惠莉莉交談。

“喲！惠莉莉，終于舍得買作文。”

“切，還因為爸媽太摳，個零之又。作文還磨好久，媽媽才答應買。”

“呵呵，惠莉莉，確定面本作文買嗎？麼到？本度方破壞掉痕跡呢。”

“溪荌！胡什麼呢？血噴。”

“惠莉莉，激什麼？難成被到坎，惱羞成。”

“……威脅，告訴麗娜老師。

“惠莉莉，別費勁。現敢敢把里本作文打？們起，研究到底誰。”