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輪到班班主任喊溪荌候,牽著媽媽緩步向班級,先后面幫忙拎著。
班主任沒到哭喊吵鬧,抬過。
“老師好。”溪荌乖乖巧巧班主任打招呼。
讓班主任對頗好,笑盈盈:“溪荌朋友,好呀!教熟悉環境。”
“好,謝謝老師。”點,甜甜笑著。
隨后,媽媽爸爸起教。
陸女士先教之也同班主任點問好。
教里布置馨極,墻壁圍涂著涂料,墻還老師們卡通涂鴉。
邊為首橫占墻面板講臺,靠后點彩板凳,最里面墻邊擺著張鋪。
挨著另個墻邊,排刷米格子柜。
溪荌盲猜,應該擺放朋友隨物品方。
第36章 招制撒潑打滾
后,就先脫自己包,放格子柜第排第列最面格子里。
陸女士詢問活老師,換洗物應該放里?
活老師指指,最里面墻邊角處柜,囑咐袋子好朋友名字,以防拉物。
陸女士講臺,支把溪荌名字后,將袋放柜里。
先教構造布置,得還錯。
就放讓溪荌教好好待著,并且叮囑幼兒園,好好老師話,能淘。
“放吧,媽媽。肯定全班最乖最話朋友。”
溪荌彩子,雙肘抵面,兩只張捧著自己肉嘟嘟蛋。笑瞇睛點保證。
陸女士向都很乖,應該調皮搗蛋。
對揮揮別,就先轉,班主任及活老師打招呼告辭。
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