劉梓萱指著彩虹童言童語起。

溪荌著萱萱旁興奮蹈，里慨：“，萱萱樣才真正孩子嘛～無憂無慮，自由自馬空。”

“系統什麼候才能放過啊~~~每都過像最后。努力就over，實太慘。”還忘仰嘯狀。

自傷，便又無所謂起。

里導自己：“沒事沒事，難必后福嘛～既然，系統又。“

“只把握遇，定能把輩子健健康康過完。還陪著爸爸媽媽，爺爺奶奶起變老。”

通溪荌如釋負，嘴角也微微揚起。

太陽特點就，，也。點，淅淅瀝瀝斷斷續續著。

溪荌得能午只能，太陽定兒還。

“萱萱，玩吧，講故事。面能兒還。”同劉梓萱商量。

“以啊，姐姐，玩當然好啦。面把弄臟，或者弄濕。奶奶。”劉梓萱隨即附。

兩達成共識，速回溪荌。幸運，兩回都沒被淋濕。

陸女士候，見兩滿通，些喘吁吁。就怕淋回。

于，拿起洗漱臺兩條干凈毛巾，讓兩擦擦些潮濕。

轉，打算兩個朋友煮點糖姜茶祛祛寒。

把擦干兩，兒休息。溪荌就架拿著自己習許久《成語全》，始同劉梓萱講故事。

溪荌選擇‘鷸蚌相爭，漁翁得利’故事：話很久很久以，只蚌正張殼曬太陽。鷸鳥見，過，伸著嘴巴啄肉。蚌子自己雙殼，把鷸鳥嘴巴緊緊夾。

鷸鳥對蚌：“今，，就把干。”

蚌對鷸鳥：“今放，放，就把餓。”

們兩各相讓，誰也肯放過誰。，個打魚老過，子把們都捉。

“個懂，最后漁翁得最好處，因為蚌鷸鳥都。姐姐，很聰？”劉梓萱副等待夸獎模樣。

“萱萱完，個故事：遇到侵害雙方利益候，雙方都爭狠斗起，往往造成兩敗俱傷，誰也沒好結果，好處都讓旁得。”