把個課習容預習遍，半個就過，才站起背包宿舍，往教而。

沈們已經先步到教，只過們并沒像以往樣起，而分成幾撥：沈帶著兒子最后面，楊建英幾個，而麗英雖然也，但最里側，好象跟零宿舍分割般。

喬默到最后排，沈邊：“姐，麼把孩子接過？”

“周打話回問問里況，沒到卻到孩子哭喊，才孩子陳很受待見，之連夜回婆，把孩子接過。”沈昨午到孩子青塊塊，都碎，當只帶著孩子點個方，卻沒好以后麼辦。

“姐，辛苦。”喬默沈，但孩子總能跟著們課吧，“姐，以把孩子送幼兒園，然，樣跟著也回事。”

“也麼，只過孩子沒戶，幼兒園件容易事。”沈嘆。

“事以解決，畢竟都考，沒理孩子戶遷。”喬默本里戶籍政策參照華國、代戶籍政策。

也就孩子戶籍隨母親，即孩子母親戶籍里，孩子戶籍也里，陳戶問題沈以也只能解決。

“，謝謝，喬默。”沈點點，現除還真沒別辦法，“現還辦法租子，哎，就結婚子麻煩。”

“些事以讓姐夫辦，男，也孩子父親，分擔應該。”喬默淡淡。

“。”沈無奈點點，好孩子爸爸雖然僥幸分數線，但基礎并好，段正埋苦，盡補自己板，根本無法分些瑣事。

“著急，也幫留。”喬默也現子好租，只能慰。

“謝謝。”沈點點。

“客，周末都回，消息也許靈通點，把具求告訴，也好目尋。”

“沒過求，只子就夠，如果就更好。”沈，如果能租到子，們還里飯，樣僅方便兒子，活費用也能節省些。