致，見群還挺正規，便放，沒。

糯糯跟同接也挺好，拓展脈，以后遇到危險話，也以幫忙。

如所般，相互扶持， 確實錯。

“師父，們什麼候也建個群呀。”糯糯忽然也冒個法，“們建個群，把師父們都拉，爸爸還能群頻呢，以后們以起聊。”

樣就因為落掉個師父，而讓師父鬧脾。

任懷興，點，“以呀。”

干就干，糯糯刻把遞封莫寒，讓幫忙操作。

糯糯沒，打話或者頻候用都封莫寒，所以里也其余幾位師父們微信，除師父，個因為還沒見過。

師父任懷興拉。

封莫寒像，張，著串方程式，兒，認納維·斯托克斯方程式，底也對位神秘師父份產些猜測。

拉群之后，其余也很冒，先打個“？”。

糯糯見，條語音，笑瞇瞇：“師父們，們也群啦，以后們頻候以塊兒哦。”

誰們塊兒，們只單獨糯糯話。

所共同。

過著姑娘乎乎音，還把話咽回。

蔡也呵呵個“好”過。

們之還真沒過建群，也實沒什麼必，因為之都，抬見見，里用得著。

現各自散，還真得借用現科技。

師父們紀，打字，字又太，索性什麼就直接語音過，恰巧糯糯認識字也，正好方便。

群里子鬧起，就連夜貓子秦文也冒個泡。

被提示音吵，就又繼續。

都聊得很，直到條信息。

【煩，炸吧：嗯？糯糯爸爸？誰能告訴，什麼況？】

到音，糯糯睛亮，“師父！”

師父？

封莫寒眸微凝，向屏幕。

音算很蒼老，語懶，卻莫名讓忌憚，總些危險。

【首富：問老。】

【藝術誠貴，糯糯第位：問老。】

【糯糯飼養員：問老。】

“……”

連串“問老”冒，茅避無避，只好又把自己苦遍。

糯糯師父也幾串語音過：“哦，嗎？”

“還真謝謝，次見面，定送份禮。”