寓收斂刀兵，復興文化，宣傳仁德，施以恩惠，只國定，之自然臣。所以攘，必先。

相信皇帝也確實，否則也再扶籍邊也站許久。

季首輔相信，假以，扶籍定能成為昭寧代良臣，偉臣。

然而......

又再次向宋彧卷子。

扶籍得好，卻如宋彧更通啊。

宋彧此文，講羌國打，該打，但事實，點放如何打。

而如何打，卻與扶籍方策差。

只點，廣征稼穡翁。

尋能羌國國種植抗旱糧，就點就。

但宋彧聰皇帝能打個能性，只讓皇帝以打，自然收實現如何打過程。

“哈哈，當真后浪推浪啊，哈哈哈.

若此番貢士之唯宋彧得，或許還沒麼興，但還個扶籍。

個世，具亮節，濟世。

個寒，雄才略，興國。

雖周公瑾言：既瑜何亮。

然而瑜亮同朝，昭寧必興！

此，必保昭寧再盛百，季璟等著平子！

，皇帝至文華殿，卷官御跪挑選份最佳試卷。

最先卷季首輔批為甲份卷子。

完卷，皇帝便喊：“后無需再，讓季先評判就。”

于習慣，如今旬皇帝還喚首輔士季先。

只卷，方面已經到宋彧扶籍卷子，另方面，信任季璟，公正評判。

各官都退文華殿，皇帝喊：“季先留。”

待被，刻：“，宋彧狀元，扶籍榜，還個就探！”

季首輔無奈：“圣，還個管，如今已惑之，您點探......”

皇帝愣：“啊，確實好探郎。然，點扶籍？得也嫩嫩，挺好。”

季首輔忍戒尺敲皇帝袋沖，咬著好：“您些個貢士里就宋彧得最像探郎，過名差距，讓探就。”

“麼？！”皇帝擺。

：“狀元探麼能樣，歷朝歷代諸只記得代狀元郎，就民也都講考狀元當官，誰考探嗎？朕偏私，先應當也，宋彧卷子好就好，能因為得太好，就把丟到第名。”