國王最終變成個富又令敬佩國王。

本，喬玉溪借很久，祁老師沒催，就沒積極還。反反復復，喬玉溪都背。

疊翻譯稿，用夾子夾。因為喬玉溪反復檢查翻閱修改，張邊角已經微微卷起，顯得很。

祁老師收拾，接過稿子，認真翻閱面幾頁。

喬玉溪站講臺邊，緊張屏呼吸，每分每秒，都過得分漫。

悠悠歲，喬玉溪焦急又忐忑等待著結果。

祁老師放稿子，，“翻譯挺，拿回，午再答復。”

喬玉溪狂點，“祁老師辛苦。”

本國王，喬玉溪個。

最初候，只得個故事趣，試著翻譯。

結果譯著譯著，譯，好像成使命責任，將翻譯完。

當結束之后，又種莫名自豪。

都翻譯！雖然文幼稚，句子樸實無華，喬玉溪卻也別檢閱結果。

華，屬區。

祁老師完飯，泡壺茶，背著兩只。

“個老子，就。完飯就往里鉆，也休息休息。

勞碌命，候歇。臨到老還肯歇。作起，里就只作，就同返聘回教。”

祁老師蘭芳同志，拿起把剪刀，修剪祁老師蘭。

咔擦咔擦，蘭瘦圈，才放剪刀。

個蘋果，切成瓣，裝盤子里，送，“都成洗飯老媽子。”

到萬字，完沒用兩個。

祁老師修修改改，倒用，被催請飯，原本打算挑燈夜。

結果被蘭芳同志，兇悍趕。

“當自己打成！告訴，姓祁。都點，還。熬夜，熬命！

醫，讓點休息，點休息，全當邊。把紀，點都惜自己。

信信等掛，揚骨盒，轉馬個老過子。”