周以澤，注著喬玉溪睛，“姑娘，真聰，非常好。”

“因為老師教好，周老師。”喬玉溪睛亮晶晶，里面全閃耀。

周老師，周以澤血涌，恥兩。

“周老師，，酒嗎？”喬玉溪眉彎彎，邊，邊伴，“們邊，吹吹。”

“用。”

周以澤腳步子加，帶領著喬玉溪加節奏。

之，喬玉溪忙腳，踩周以澤好幾腳，也沒調戲，嘴嘟囔起，“周老師，太，，跟！”

“許調皮，用！”

嚴苛周老師，喬玉溪，。

喬玉溪記著節拍，全神貫注跟著周以澤節奏。

練習好幾遍，喬玉溪才勉跟節奏，由松，始譴責某，“周老師，公報私仇。”

周以澤貼著喬玉溪，湊邊，“倒，報什麼仇？”

“就叫句周老師，至于激成樣子。”

喬玉溪靠周以澤胸，隨著移，兩作。

“周以澤，很就參軍嗎？麼還，個女同志教？”

到周以澤曾經另個歲相當姑娘起親密，喬玉溪就醋舒。

“真個醋精，幾歲候，公請教。”

殷賢候，赴國習，，教育偏向方。

自，殷賢請很名師教導周以澤。騎馬、射箭、彈、打槍等等都涉獵。

周以澤候完全按照貴族精英教育成，所世，都過，只其之而已。

后，殷賢世，周以澤參軍。

周以澤也沒到，將曾經到，拿教姑娘。

喬玉溪忘記醋事，此此刻由衷稱贊，“真厲害。”

周以澤歲，就已經習麼。

而歲干什麼？

作業，還作業！為提成績，考好，免費而努力習。

音藝術以陶冶操，如今條件，喬玉溪考慮著，調劑調劑活。