著對方顯懵逼表，洧燃像被壓迫久奴隸翻把唱樣暢瞬。

網句麼著？

哦。

叫用魔法打敗魔法。

易青橘唇，好才回自已音：“先？”

【被奪舍嗎！！！？個貧窮靈魂霸占洧燃軀！！】

瞧著易青橘逐漸癲狂化，洧燃才表淡淡：“玩笑。”

易青橘：“......”

自已，好笑嗎？

玩笑都到個份，易青橘也好再拒絕。

直到真正習過程，才現洧燃能力平真管放到，都能打。

講課過程并沒易青橘象般樣枯燥，相反，洧燃教至帶著帶著幽默。

【俺滴娘啊，洧燃考過教師資格證啊】

從次講解選園區識就個疑問。

正講解簡單語法洧燃勾勾唇。

確考過教師資格證。

【嘖，很難象到洧燃著當著考官面朗還蹦蹦樣子】

洧燃：“......”幼師資格證。

“末起x玩吧，雖然處偏僻，但里景很好。”

“個朋友埋里，愿，以順便陪祭奠。”

教結束，正理著今易青橘突然到句話。

首先反應愣。

【沒猜錯話，】

【麼事，順便？】

洧燃置否。

當初張偉問個問題候，子里第個法就里景，易青橘定。

易青橘索片刻。

實話，很，畢竟公司事很忙。

但幾，剛好以利用段周實力，而且按照設話，根本能拒絕洧燃邀請，而且還跟事。

“好先，需準備什麼嗎？”

考利弊后，易青橘同。

修指點點面，洧燃：“帶方才名單里些需背教輔。”

課程還能荒廢。

易青橘：“......好，老師。”

從洧燃里后，先把自已記還洧燃本放回里。

到放最面也由提供記本，易青橘沒忍勾勾唇。