蛋崽歲候得幼兒園。

愿幼兒園，完全秦鷙連哄帶騙至威逼利誘之才肯。

結果到幼兒園第，就帶領著個班同逃。

其實也算蛋崽帶領，蛋崽偷，群崽子就默作跟著。

幸好幼兒園管理分嚴格，們沒幼兒園范圍，就被老師抓回。

才把蛋崽送幼兒園個，秦鷙就收到老師話。

被抓包蛋崽見到秦鷙還頗為自豪：“然們跟著，肯定就逃。”

幼兒園試圖逃，罰面壁半個。錯改，再加半個，還附加篇百字檢討。

得件事糯，當蛋崽臨之特準備談談。

“崽崽，媽媽以嗎？”糯敲敲。

蛋崽音從傳：“以。”

糯邊，先蛋崽緒，再才詢問今逃緣由。

“得幼兒園完全浪費。”蛋崽變成原形，趁著秦鷙鉆到糯懷里。

里好無聊，點都跟臭爸爸得樣，個好玩方。

糯又問：“崽崽得兒才算浪費？”

“級！”

“為什麼呢？”糯點點剝絲抽繭詢問緣由：“以告訴媽媽？”

媽媽詢問事，蛋崽向無言、言無盡。

曾經舅舅臭爸爸優秀事跡，臭爸爸舅舅都沒過幼兒園，而且歲候就級。

定比臭爸爸更優秀，歲就級。

完個些搞笑理由，糯卻沒笑，反而異常認真：“崽崽，個每段所該經歷事都樣。幼兒園最主目就跟同齡伙伴們玩得，能留個美好兒記憶。”

特別蛋崽還非類況，記憶識啟蒙很，后至能記還蛋期事。

糯太希望蛋崽放棄段無憂無慮。

“崽崽，媽媽希望再慎考慮。”糯撫摸著蛇袋：“管考慮結果什麼，媽媽都很贊同每個慎考慮結果。”

孩子脖子得自已袋瓜子，應該得指引，而替孩子考慮。

糯通利弊分析，蛋崽還搖自已幼兒園無用論，最終答應乖乖幼兒園課，也再逃。

“乖孩子以得到獎勵。”

糯翻故事，蛋崽講個百厭故事哄。

故事講完，蛋崽也成功著，糯將緊緊圈著指尾巴尖尖解，再悄悄。