沈玥著答案，莫名種成就，趕緊把本子遞卿玉，“玉姐姐，完。”

　　卿玉拿過題本，，對沈玥夸贊，“以啊，挺嘛，再題。”

　　卿玉次更加繞題，結果沈玥按照卿玉最始解方法，解30分鐘都沒解。

　　30分鐘剛好牛懷課，牛懷本沈玥干什麼，準備罵。

　　當見沈玥解5奧賽題，又默默閉嘴。

　　孩子奮斗精神好事，作為老師，能打擊孩子積極性，尤其像沈玥種歇性努力，持續性躺，更努力候予夠支持！

　　課以后，牛懷見沈玥還解題，分滿，過，也什麼魔鬼，，還盡到自己老師職責，向沈玥指解題過程問題。

　　沈玥兒，始按照牛懷指點，分鐘后，交卿玉份完美錯誤答卷。

　　卿玉著沈玥題，破袋都沒到麼以錯麼……度。

　　用最難最偏定理公式最完美錯題。

　　就沈玥。

　　卿玉到以沈玥記憶方面卓越表現，突然識到什麼，先沈玥講題正確解法，然后又差題沈玥，沈玥果然。

　　把題目稍微變，只技巧所用到定理變，沈玥也能。

　　而如果相差題……沈玥果然。

　　卿玉現件事后沒第結論，而又驗證好幾輪，至叫芹塊沈玥題，終于放得結論。