“麼簡單容就都，而且很無聊，能能講點。”

　　“老師能講講結構化嗎？個。”

　　“老師，您pauli原理嗎？”

　　“更無化……”

　　化老師很痛苦，當初應聘初老師就因為初化簡單，用子！現為什麼個班都麼正常！！初就該初該，而拿堆曾經折磨過對次折磨！！

　　見化老師被班其同纏，葉寅趕緊扭，繼續問沈玥，“沈玥同能回答嗎？如果告訴為什麼，今肯定因為推論考而著。”

　　沈玥眨眨睛，著……也太怕，擱誰受？反正受。

　　于沈玥認真回答，“樣其實幫，謝謝。”

　　葉寅呆，“真病？”

　　沈玥點，“哥，得懶病，就能好，就。”

　　葉寅:……

　　還沒等葉寅再度考，沈玥已經把袋搭課，面向葉寅邊，副隨過模樣。

　　也個候葉寅突然現，同好像……特別好。

　　比以見女都好。

　　以爸爸追媽媽候麼著？

　　“沈玥，就樣子舒？如果把干或絕干子放入零攝氏度到零攝氏度液態氨，浸泡定后取，等度到子就以變哦。”

　　沈玥見，沈玥已經。

　　邊化老師被煩沒辦法，本準備隨便講講共價鍵雙原子分子結構化敷衍，沒到目轉，突然到救。